1、历史老师说立出提纲可以一箭双雕，既可以帮助我们理解课文，又为我们复习应试提供材料。

2、啊，黄河！是你黄澄的汁水孕育了我，是你柔软的波涛安抚了我，是你破山的气我势沉淀了我，更是你沉重的历史凝结成了我！

3、尘封的历史,失落的文明;远古遗闻,众神之秘;祖先的血泪,飘渺真界,不灭大道,演绎出一场扩古绝今的惊天大局。

4、阳刚之精血铸其义勇，阴柔之乳汁哺育其忠诚。民族之使命孕育其英烈，历史之内涵昭其深沉。

5、书籍是带领我们回到远古的时光机，即使我们没办法生活在古代，但通过学习历史，我们可以对过去了如指掌。书籍还是引领我们穿越未来的隧道，通过科学探究，可以在一定的限度上观测未来。读书的魅力足以见矣！

6、创作中他直面历史,不倦忏悔,谴责纳粹反犹罪行,对遭受浩劫的犹太人深表同情.

7、昂扬的朝气，迸发着蓬勃的生机；无限的活力，激荡着青春的无敌；人生的壮丽，见证着生命的奇迹。你的名字将被历史记在心里。祝你五四青年节快乐！

8、在历史上,剥削阶级统治集团内部为了争夺统治权,父子兄弟自相残杀是屡见不鲜的事。

9、历史就是胜利者的谎言。历史就像打嗝似的。总是那套把戏，一直都在专职与反抗，战争与和平，繁荣与贫穷之中排灰。不可靠的记忆与不充分的材料相遇所产生的确定性就是历史。朱利安·巴恩斯

10、看今朝生活如湖水般平静无澜，忆往昔活得如大海般波澜壮阔；看今朝钱库如蜗牛般原地踏步，忆往昔花钱如大象般大手大脚；看今朝朝九晚五般墨守成规过，忆往昔朝令夕改般创新彰个性；人生在世向前看而不能向后看，昨日已成回忆历史还靠今日创！

11、一段尘封于世的历史,已于8月13日在上海市闸北区光复路上向世人重新展现。

12、要使孩子意识到他是明天的成年人，他应当准备承担创造物质财富和精神财富的历史使命。这并不是一件轻而易举的事情。我认为最重要的是，教育者要善于有分寸地、细致地、不厌其烦地提示孩子，他在生活中将要干什么，将怎样劳动，将承担何种义务。

13、他闭关自守,枯坐不老,出来后,回转天竺,当然,他是不是回去了,是历史之迷,和我们武当鼻祖,张三丰最后的下落一样,成迷!

14、我的祖国是一个地大物博，物产丰富的国家。并且有着五千多年的悠久历史文化。而且我的祖国有56个民族，就好比56个兄弟姐妹团结一心。众志成城。所以我的祖国是一个和平的国家。

15、晚年他用自己节省下来的俸禄在家乡创办义庄，接济族人，历史上影响巨大。

16、地主阶级对于农民的残酷的经济剥削和政治压迫，迫使农民多次地举行起义，以反抗地主阶级的统治。……在中国封建社会里，只有这种农民的阶级斗争、农民的起义和农民的战争，才是历史发展的真正动力。

17、电视剧中的梁帝听信谗言,以致赤焰军全军覆没,是因为昏庸,还是因为猜忌,此时还不得而知,不过历史上此时的梁武帝猜忌心重、昏庸佞佛倒是事实。

18、陶渊明是我国历史上的著名隐士，同时也是田园诗歌的开山鼻祖。

19、卡罗斯一家人参观了美国历史博物馆，这里展示了一面有将近两百年历史的美国星条旗。