儿子性格开朗，能说会道，平时擅长讲笑话，这让他收获了不少朋友，一到周末，他的小伙伴们都爱来我家找他玩。可最近，我却发现找他玩的小伙伴越来越少了。我问他这是怎么了，他看我一眼，随后耷拉着脑袋，丢下一句“我也不知道”，便跑去看电视了，我纳闷这到底是怎么回事呢。后来，我发现了端倪。

儿子和他的好友诺诺都很爱踢足球，他们参加一个足球比赛，我在一旁观战。比赛很激烈，看得出他俩都全力以赴，儿子将球两次传给诺诺，可是诺诺两次都射门失败，最终他们队输掉了比赛。下了场，我走过去想给他们一些安慰，只见儿子正怒气冲天地对诺诺大吼大叫：“你怎么那么笨，准心那么差，本来力气就小，技巧又差，怎么可能进球？”诺诺听完，一言不发黑着脸跑开了。输掉比赛，诺诺已经很难过了，儿子怎么能再这么狠狠地打击他呢？这会不会是他失去朋友的原因呢？

果不其然，那次后，諾诺再也没和他一起玩，有时候儿子主动去找他，他就敷衍一下说有事不能出来玩。最好的朋友不理自己，儿子很伤心。那个周末，他垂头丧气地对着电视发呆，我忍不住旁敲侧击：“孩子，即使是对待自己的好朋友，说话也不能过于直白，要多看到朋友的优点进行表扬，缺点也只能委婉地指出。其实那次比赛诺诺表现出来的优点很多呢，你发现没？”他嘟着嘴望向我，若有所思地说：“诺诺比赛的时候，反应迅速，成功地绕开对方球员，为我们队争取了不少赢球的机会。”

我给他一个确认的眼神，对他的话表示赞同，接着继续对他进行了一些引导。儿子听完我说的，很快找到修复他们友谊的办法。一天，我和丈夫打算陪儿子在游乐区玩躲避球游戏，他硬是拉着诺诺过来一起加入我们。诺诺表现很好，他身手敏捷，躲过了许多球，大获全胜。游戏结束后，儿子小大人似地拍拍他的肩膀，夸赞道：“诺诺，你躲得真快，反应速度一流啊！”听完，诺诺咧开嘴笑了。

回到家，儿子开心地谢谢我，说用我教的方法，他和诺诺又做回了好朋友。过了会儿，他神情又有点落寞，说要是也能和晓晨、思优恢复友谊就好了。我微笑着摸着他的头问他，“需要妈妈出谋划策帮你找回那两个小伙伴的友谊吗？”儿子用力地点点头，接着又狐疑地问我，“真的可以把他们都找回来吗？”我说：“当然，我们一起分析，看看是什么问题阻碍了你们的友谊，我们把它们统统解决掉！”

关于晓晨，他略带怒气地告诉我，是他自己先不理晓晨的。那天他生日，好朋友们都给他送生日礼物了，只有晓晨没有送，他连自己的生日都忘了，去年生日他也是这样。儿子断定晓晨就是不在乎他们的友谊，后来晓晨来找他玩，他生气地对晓晨爱理不理，可没想到后来晓晨就不来找他玩了。

原来如此！晓晨是他的好朋友，所以儿子的潜意识里对晓晨抱有了很大的期望，结果期望没得到满足，他为此感到了失望与受伤，其实这样的事在我们大人之间也时有发生，我很能理解他的感受。

我沉思了一下，对儿子说：“宝贝，晓晨平时对你挺好的，妈妈记得他经常把心爱的书籍送来给你看，他喜欢的玩具也拿来跟你一起玩。他忘了你的生日，也没送礼物，可能他认为生日就是平常的日子，不需要特别对待呢！我们每个人都有自己的想法，表达自己关心的方式不一样也很正常！”

儿子嘟囔着嘴说：“原来晓晨可能是不看重生日的呀！他确实有好几次买了新书自己还没来得及看，就先借给我看了，有好玩的东西也总喜欢跟我分享，这么说他是在乎我们友谊的。”“这就对了，下面怎么做就看你自己了。”我说道。儿子冲我嘿嘿一笑，一转身跑开了。没过几天，他就带着晓晨和诺诺一起来我家拼乐高坦克，三人叽叽喳喳一起动手，兴致很高。

见他们拼得差不多了，我端出一盘水果，让他们吃点水果休息一下。这三个小家伙欢快地奔去水池边，轮流洗了手，便在餐桌前抢水果，大快朵颐，这场景让我想起儿子的另外一个好朋友——思优。几个星期前，这四个孩子在我家吃饭，他们比谁吃得快、比谁碗里吃得干净的场景可欢乐了，我忍不住问他们：“孩子们，阿姨觉得有点奇怪，思优怎么不来和你们一起玩了？”

我的话音刚落，屋里一下子噤如寒蝉，我望向儿子，他的表情有点尴尬，很不自然。诺诺平时最老实，我扭头问他：“诺诺，你跟阿姨说实话，你们跟思优闹什么矛盾了？”诺诺告诉我，前几天思优把自己夜里容易尿床的烦恼告诉了他们，并嘱咐不要说出去，可儿子却当着思优的面把这件事当作笑话讲给了其他几个小伙伴听，小伙伴们听了之后纷纷嘲笑思优。思优生气地大哭，他发誓说以后再也不和他们玩了。

这帮小孩子竟然把好朋友的隐私苦闷当成笑料，难怪思优跟他们绝交，真是太不应该了！我摇摇头，无奈地叹了口气。我转念一想，觉得趁他们几个都在这，该好好教导他们一下。“好朋友信任你们，把自己的秘密告诉你们，你们却给他公开了，这么做对不对？”我转头看着儿子，面露不悦，见我脸色不好，儿子垂下头小声说：“这样做不对。”接着我扫视一下其他人，接着说：“作为好朋友，你们没有给他帮助，却一起嘲笑他，这么做对不对？”三个小家伙面面相觑，小声说着不对。“既然你们都知道做得不对，那下面该怎么做来挽救呢？”我继续发问，试图引导他们。

“我们可以主动找思优道歉，告诉他我们以后再也不嘲笑他了。”诺诺第一个站出来提议。我点点头，问晓晨有什么想法，晓晨扑闪着大眼睛，说：“思优烦闷，我们可以安慰他，让他有好心情。”

“对，我们还可以安慰他！”儿子和诺诺齐声赞同晓晨的话。孩子们说得都不错，我称赞了他们。

后来，我亲自带着三个孩子去思优家，他们按照约定，一一跟思优道了歉。儿子拉着思优的手，哼着歌一起回归到他们的四人小队伍中，他们又恢复了友谊，跟从前一样一起玩一起疯。

有一次，我们一家谈起交朋友的话题，自然而然就讨论到怎样让友谊的“小船”不再说翻就翻，儿子说他感触最多，他迫不及待地告诉我们：“爸妈，这个话题我最有发言权。首先，跟朋友说话要注意语气，要看到朋友身上的优点，多赞美他，即使朋友有缺点，也要委婉地指出。其次，要尊重朋友的想法。朋友遇到困难，要努力想办法帮助他。最后，朋友告诉我的小秘密，一定要帮他守住秘密，不能告诉别人。”

“说得不错，今晚给你加鸡腿！”孩子他爸说完哈哈大笑起来。我拍着儿子的小肩膀，对他竖起大拇指，给他一个大大的赞。因为经历，所以懂得，儿子有这样的领悟和进步，我很高兴。